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借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。
借助教研日的课例分析,对前期提炼的师幼互动策略进行实证,并进一步完善,同时引导教师关注互动中教师的提问与回应对推进幼儿发展的作用。
接下来是惊喜环节。...
该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。...
为了更好地完成今年的招生工作,我园根据徐汇区学前教育招生工作要求的精神,制定了详尽的招生工作方案。...
孩子们在各个小社团老师的带领下,领略水墨画的韵味、绕口令的趣味、美声的悠扬、传统围棋的沉静、民族舞蹈的柔美、中华武术的气概。...
包括由国家多元智能分析师张奕主讲《因材施教》;由上海心理学会辅导中心主任黄寿根主讲了《儿童作者能力的培养》;由国家二级心理培训师安洁主讲了《夫妻关系是送给孩子最好的礼物》;由大华医院陈辉主讲《反复呼吸道感染知识》。...
我们的青年教师分为三个项目大类八个小组,两两一组为孩子们进行活动指导。...
(摄影:丁一帆;责任编辑:丁一帆;责任审核:陈曦)...
也让观众们从故事中感受艺术家们的执着坚韧的品质。...
大班的孩子们最后还围坐在哥哥姐姐身边,进行了采访活动,“小学生的书籍放在那里,你们有没有手工课?”“小学里下午午睡吗?”“下课10分钟你们干什么?”“小学能带玩具吗?”孩子们仔细听,认真记录,对小学生活的一个个问题在哥哥姐姐的帮助下,得到了圆满的答案。...
4月20日下午,龙山幼儿园党支部组织全体党团员观看大型新闻纪录片“厉害了,我的国”,观影后大家都对于生活在如此繁荣强大的国家而感到非常的骄傲和自豪。...
梅子涵先生选择《红气球》作为开场,一页页为我们翻开绘本,娓娓道来职业就如同吹气球一般,不努力就没有伞来遮风避雨。...
(供稿:樊祥莹/摄影:褚乐;责审:刘长琨)...
(责审:刘长琨)...
(摄影:蒋玉洁;责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)...
情到深处孩子们也留下了泪水,是感谢父爱的泪水、是真情感动的泪水,孩子们大声地说出:爸爸我爱你!浓浓的爱包围着在场的每一个人。...
(供稿:程妍;摄影:刘俊祥;责审:郑亚捷)...
学校的鼓乐队、航空航天、植物培植、学生展板、微格课程、黑板报等都非常有特色,体现了学校丰富多元的办学特色。...
幼儿们自主选择菜肴,自主选择同伴,在宽松愉悦的环境中进餐。...
在老师提高了重量和高度要求后,三十分钟后各组的“修改作品”终于亮相,课后进行的实验也证实了同学们的想法。...
活动中让学生带着任务单走出校园,走近场馆,走进自然,通过体验、观察、记录等方式增长知识,开拓视野,提升人文素养,发展批判性思维,增强社会责任感,增强环境保护意识。...