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他们把大把的心血用在了学做“机器人”上,他们收获的也正是自己作为一个“人”的成长。

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    结合三月安全教育日,一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识,实践操作,珍惜生命;结合四月清明节,二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈,知礼明责,勇于担当。

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    短短的一周时间,学校共收到捐赠物21箱,箱内的每一件物品上都凝聚着师生对建设者们的关爱、问候。

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    本次活动得到了家长们的大力支持和帮助,对于整个活动家长们都非常的满意,并觉得这样的活动非常的有意义,在一片欢声笑语声中本次活动获得圆满成功。...

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    3月29日中午,多功能厅坐满观赛的同学,大家非常安静,都很期待这场比赛。...

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    早上八点三十分,我们全体师生在学校大操场集合,各班整装待发。...

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    上午九点,访问团抵达董李凤美康健学校,在区教育局分管局长和科长的带领下,参观了校园环境。...

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    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...

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    作为共建合作的另一方,西南位育东校区党支部也主动开放学校的教育资源,针对中山医院医生对孩子家庭教育指导方面有较大需求的情况,邀请上海市家庭教育心理学专家陈默老师开设《如何做好中学生家长》的专题讲座。...

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    为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用,襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动,在展示周里,要求骨干教师与所带的青年教师两两结对,共同研究一节集体教学活动,以同课或同课异构进行展示,从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。...

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    当老师提供大量、多变的材料,幼儿就可以尽情游戏,从而引发他们的经验回忆。...

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    中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...

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    有一天,小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了,他很伤心,边上的同伴告诉他可以给乌龟吃,老师安慰他别难过,并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系,互相之间紧密联系起来,这种现象称之为食物链。...

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    如果班主任能用心去教育他们,挽救的可能不仅是一个孩子的命运,更是一个家庭的希望。...

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    家长们认真观摩了老师们的课堂教学,看到了老师们辛苦的付出和学校的优势,了解了不同学科的不同特点,同时也亲眼目睹了自己的孩子在课堂上的学习状态,对孩子在学校中的生活、学习有了更进一步的了解,缩短家校之间的距离。...

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    每个班级的代表进行了诗朗诵《在谢奶奶铜像前》,表达自己对谢希德奶奶的敬仰之情。...

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    听一个好的成语故事,让人回味无穷,希望通过本次活动促进全校学生学成语、用成语,更加喜爱博大精深的祖国传统文化。...

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    大班的幼儿根据自己意愿自主选择游戏的内容、材料、朋友及游戏环境的布置,乐在其中,通过设疑和追问,层层递进引导幼儿,逐步丰富与拓展幼儿的游戏情节。...

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    六二班柳丛政、六三班王施宇、岳康迪同学获得预备班男子气手枪团体第一名。...

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    4月19日,迎着明媚晨光,上海市光明初级中学师生一行踏上了2018春季社会实践行程。...

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    太阳晒的孩子们已经睁不开眼了,小小的汗滴从帽檐里流了下来。...